In seinem Dialog "Menon" (82b ff.) läßt Platon Sokrates einen Beweis dafür führen, daß alles Lernen in Wahrheit Wiedererinnerung (ἀνάμνησις) ist. D.h. wenn wir etwas Neues lernen, was wir scheinbar vorher noch nicht gewußt haben, dann verhilft uns die Erfahrung (oder verhelfen uns die Hinweise des Lehrers) in Wahrheit dazu, eine verschüttete Erinnerung zu reaktivieren.
So will Platon resp. Sokrates zeigen, daß wir schon bei unserer Geburt über Wissen verfügen und also bereits vor unserer Geburt existiert haben müssen.
(Es handelt sich um einen Unsterblichkeitsbeweis.)

Sokrates führt dies vor in einem Dialog mit einem Sklavenjungen, der bislang keinerlei Mathematikunterricht genossen hat.

Dabei geht Sokrates von einem Quadrat mit der Seitenlänge von (sagen wir neuzeitlich:) 2 Metern aus. Damit ist die Fläche dieses Quadrats klar.
Nun stellt Sokrates dem Jungen die Aufgabe, ein Quadrat mit einem doppelt so großen Flächeninhalt zu zeichnen.
Des Jungen erster Versuch - Seitenlänge 4 Meter? - wird schnell widerlegt: die Fläche betrüge dann nicht das Doppelte von 4 Quadratmetern, sondern das Vierfache.
Nun führt Sokrates den Jungen schrittweise voran, bis dieser sagt: Ach ja, natürlich, das kann ich ...

Wie gesagt: Ein Quadrat von doppelter Seitenlänge soll gezeichnet, nicht die Seitenlänge berechnet werden.

Alles klar?
Wer im Text nachschaut, bekommt Punkte abgezogen ...