ja, gerne ich kenne nur die pendelmethode, finde sie aber etwas kompliziert

Zitat von david am 21.3.13, 14:51

finde sie aber etwas kompliziert

Die ist nicht kompliziert, sondern zu einfach - so einfach, dass sie dich gnadenlos im Stich lässt, wenn es 'mal mit dem Pendeln nicht klappt :-D
Die Eindrückmethode ist super, wenn es bereits eingerückt ist und bringt dir in Klausuren auch nix. Es sei denn, du hast ein hervorragendes Vorstellungsvermögen.

Zitat von david am 21.3.13, 14:51

ja, gerne ich kenne nur die pendelmethode, finde sie aber etwas kompliziert

Die Pendel- und Phantasiereisemethode empfehle ich nicht, daher werde ich dir nachfolgend die beiden Methoden in zwei Beiträgen vorstellen.

Würde mich freuen, wenn sie dir weiterhelfen!

Konstruktionsmethode

1. Schritt: Bestimme den Hauptsatz!

2. Schritt: Bestimme das Prädikat, das entweder ein Vollverb sein kann oder esse + Prädikatsnomen/Prädikativum.

Dies hat den Vorteil, dass du das Subjekt schneller findest, weil du dann nur nach Nominativen im Singular ODER Plural suchen musst, je nachdem. Manchmal ist das Subjekt aber auch schon im Prädikat enthalten.

3. Schritt: Bestimme das Subjekt, das folgendermaßen aussehen kann:

- Substantiv oder Pronomen im Nominativ
- Infinitiv
- AcI
- indirekter Fragesatz
- Relativsatz

4. Schritt: Suche Objekte oder Objektsätze, die folgendermaßen aussehen können:

- Substantiv oder Pronomen im Dativ oder Akkusativ
- Infinitiv
- AcI
- Begehrsatz
- indirekter Fragesatz

5. Schritt: Suche nach Adverbialia, die folgendermaßen aussehen können:

- Adverb
- Präposition und Substantiv oder Pronomen oder Gerundium (nd-Form)
- Ablativ
- Dativus finalis
- Gliedsatz
- Participium coniunctum
- Ablativus absolutus

6. Schritt: Analyse jetzt die Gliedsätze, wie du den Hauptsatz analysiert hast.

Nun noch zwei Beispielsätze zur Übung:

- Praemissis clam cohortibus Caesar Ravennae spectaculo publico interfuit.

- Deinde Caesar noctu occultissimum iter cum paucis comitibus ingressus est, ut in Italiam perveniret.

Die zweite Methode folgt.

hmm, das sind aber sehr viele schritte, da scheint die pendelmethode doch einfacher, da gibt es nur drei schritte...

@klara

Ja, es sind einige Schritte, dafür sind sie sicher. Die Sätze sind aber nicht immer so kompliziert, dass alle Möglichkeiten zur Anwendung kommen.

Vorausgesetzt wird natürlich trotzdem, dass die Vokabeln verfügbar sind, die Deklinationen und die Konjugationen gelernt wurden und satzwertige Konstruktionen erkannt werden.

Dafür bekommt man irgendwann das Latinum und hat dann eine tolle Basis! ;-))

Nun noch, wie versprochen die Einrückmethode, die ich aber nur als Ergänzung zur Konstruktionsmethode sehe.

Grundregel: Jeder Satz, der von einem andern abhängt, wird eingerückt (evtl. mit dem Tabulator). Satzwertige Konstruktionen kommen in eine eigene Zeile.


Beispiel:

Omnibus iam sollicitatis
consul in senatu poposcit,
ut Caesar exercitum dimitteret,
priusquam in Italiam rediret.

Viel Spass beim Ausprobieren!

Das Einrücken klappt hier leider nicht.

Eingerückt werden sollte

- ut Caesar ...

Noch weiter eingerückt werden sollte

- priusquam ...

Vielleicht kann mir jemand erklären, wie man das hier mit dem Einrücken macht.

Zusatzerklärung:

Die erste Zeile ist ein Ablativus absolutus,
die zweite Zeile die Fortsetzung des Hauptsatzes.

Die beiden ersten Zeilen werden also nicht eingerückt.

naja, aber wenn ich dann etwas falsch einrücke, habe ich ein problem, oder?

Richtig. Ein Problem hat man

- wenn man falsch einrückt
- die satzwertigen Konstruktionen nicht erkennt
- die Deklinationen und Konjugationen nicht gelernt hat
und die Vokabeln Fremdwörter sind.

Wenn’s dir zu mühsam ist, musst du weiterpendeln oder dir was zusammenreimen.

Wie ich bereits erwaehnte, die bringen nicht viel in Klausuren. Da hilft m.E. nur die von paeda erklaerte konstr.meth. Der Rest ist nur gut zum Verdeutlichen.